丹丹的作文，还让课代表明早把陈丹丹的作文贴在教室后面的墙上。

其他同学早就见怪不怪，陈丹丹虽然没有竞选过语文科代表，但她的语文成绩向来排在年级前列，好几次大考语文成绩都是年级第一。

唯独段言，一听这话颇有几分稀奇，翻阅课外书的手顿住，轻轻用笔戳了戳陈丹丹的后背。

蒋老师的视线恰好扫过来，陈丹丹吓了一跳，过了好几秒才转过身，将草稿纸递过去，示意他写字、别说话。

段言从书包里摸出支笔，在草稿纸上写下龙飞凤舞的几个大字。

「卷子借我看一下。」

他对陈丹丹作文水平的印象还停留在小学二三年级，每次周记本发下来之后，她都会看着老师的评语低落半天，然后非要看他写了什么。

段言想看看她写的周记，起初她死活不给他看，后来估计是想让他“对症下药”给她讲作文，这才勉为其难地给他一观。

他先扫了眼老师写在作文下方的评语：「不要再写流水账！」

忍俊不禁地往上方的作文看。

「200x年x月x日 周六 晴

今天我又和爸爸妈妈一起去外婆家吃饭了，外婆做了好多好吃的，有粉蒸肉、树花菜炖猪蹄、碱水摸炒腊肉，还做了罐儿饭，香的不得了！

吃完饭，外婆给我两块钱，让我去买零食吃，我说“好”，然后高兴地拿着外婆给我的零花钱去楼下的超市，我买了蛋黄派、辣条和荔枝味棒棒糖，真好吃。

吃完之后我又在外婆家看了一会儿电视，然后外婆和妈妈又继续做下午饭给我们吃，下午吃了酸辣土豆丝、蒸香肠，还热了早上的汤菜，特别好吃。

吃完饭之后，我和爸爸妈妈还有外婆一起去楼下的公园里转了半个小时，然后我和爸爸妈妈就回家了。

回到家之后，我看了半个小时的动画片，收拾了一下书包，洗漱之后躺上了床。

今天真是开心的一天啊！」

段言在心里闷闷笑出声，手指往前翻，上一篇的周记内容赫然也是如此——

「200x年x月x日 周日 晴

今天我又和爸爸妈妈一起去外婆家吃饭了，外婆做了可多好吃的给我吃，我吃了……

今天真是美好的一天啊！」

坐在前方的女孩子趁着蒋老师在写板书，飞快地把卷子往他跟前一递，段言的思绪登时被打断。

他低下头，看着眼前陌生又漂亮的字迹，行云流水又深受老师喜爱的文章。

「青春是一种奋发向上的活力，是一种朝气蓬勃的气质，是面向未来的成长，更是一种对希望与梦想的召唤。

……

自管自育，扬鞭策马；自立自强，逐梦天涯。青春不再重来，奋斗永远不止！」

和以前完全不同的风格，有温暖细腻的描写，有热血沸腾的举例，有排比拟人比喻等修辞手法，还有金句的引用，段言突然就有一种“士别三日当刮目相看”的欣赏。

当试卷重新回到陈丹丹手中时，除了寻常的白纸黑字和红色打分外，多了一张贴在卷子上的便利贴。

上面用黑色的钢笔写着：「写得很好嘛，大作家。」

简单到像是老师随手写下的评语，却让陈丹丹在看到的一瞬间弯了弯唇。

那当然啦。

这么多年没见面，总不能只有他一个人进步吧，她也有进步的地方啊。

虽然进步得不是特别明显就是了。