善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。善待问者,如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此。此皆进学之道也。
鼓:○□○○□□○□○○□,半;○□○□○○○□□○□○:鲁鼓。
謝公嘗與謝萬共出西,過吳郡。阿萬欲相與共萃王恬許,太傅雲:“恐伊不必酬汝,意不足爾!”萬猶苦要,太傅堅不回,萬乃獨往。坐少時,王便入門內,謝殊有欣色,以為厚待已。良久,乃沐頭散發而出,亦不坐,仍據胡床,在中庭曬頭,神氣傲邁,了無相酬對意。謝於是乃還。未至船,逆呼太傅。安曰:“阿螭不作爾!”
…相关:小鱼儿历险记、磕cp磕到了自己头上、晚潮 | 二郎神&嫦娥、见之欢喜、黑拾.、致我的姜桉、如果我当妈妈、钓个池中鱼、殿下是个傻白甜??!、一颗仙石的自我修养
王長史登茅山,大慟哭曰:“瑯邪王伯輿,終當為情死。”
殷中軍與人書,道謝萬“文理轉遒,成殊不易”。
王孝伯問謝公:“林公何如右軍?”謝曰:“右軍勝林公,林公在司州前亦貴徹。”
…