湣度道人始欲過江,與壹傖道人為侶,謀曰:“用舊義在江東,恐不辦得食。”便共立“心無義”。既而此道人不成渡,湣度果講義積年。後有傖人來,先道人寄語雲:“為我致意湣度,無義那可立?治此計,權救饑爾!無為遂負如來也。”
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。《兑命》曰:“斅学半。”其此之谓乎!
…相关:末世丧尸之行尸之惧、取暖gl、江水偏蓝、想翻身做1的那些年、重回到小学是不是有点太小了、沉入海底、专业撒花两百年、我“兄弟”虽然喜欢我、花落时逢君、宠小仄仄
範寧作豫章,八日請佛有板。眾僧疑,或欲作答。有小沙彌在坐末曰:“世尊默然,則為許可。”眾從其義。
殷淵源在墓所幾十年。於時朝野以擬管、葛,起不起,以蔔江左興亡。
…